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本堂伊惊讶地看着眼前面板上显示的数据，她没想到只是一个成为朋友的提议就会让这个腼腆的小同桌上涨这么多的好感度，但更让她感到有些费解的或许是沢田纲吉他对于朋友这个词的定位。
拿刚刚认识那个名叫山本武的男孩的好感来比较的话，沢田纲吉对自己的好感明显更高，但对山本武来说哪怕仅仅只是个位数的好感度，他也可以熟络地与自己交流，将自己看作朋友。
再反观沢田纲吉虽然好感在彼此或多或少的接触中不断增加，却始终没有表现得与自己多熟悉，直到对方承认自己“朋友”的身份，对方的好感才像是突破了什么阀门，窜到了30。
——好感度的多少并不能定义自己在对方心中地位的高低。
这是本堂伊对比沢田纲吉和山本武两人数据和表现所能得出的答案，她斜了斜眸子悄咪咪看了眼坐在旁边看似安静听课的小男孩实则也在悄悄观察自己的小男孩一眼，看到对方注意到她的视线又猛地转回去的呆萌样子，本堂伊的手再次蠢蠢欲动了起来。
好在有老师在场，本堂伊不敢光明正大地在此造次，只得托着腮朝对方施以一个微笑。
两人好感的这层不同让她不由得警醒——系统同她玩了一个文字游戏。
她这才意识到所谓的攻略并不一定是纯纯的爱情，友情亲情都是好感度的来源，人的感情并不是单一论的，就如沢田纲吉在她面前表现出来的那样，友情的好感并不比任何爱情的低。
一时之间也不知道该哭还是该笑，既开心于对方对自己的重视，又不由得对自己居然一开始被系统绕了进去感到些许的羞恼，任谁看到攻略两字不是第一时间和爱情联系在一起的？
随着中午铃声的响起，很快得便到了午睡的时间，本堂伊趴在桌上向沢田纲吉的方向侧过头，果不其然对上了对方的水光泠泠的大眼睛，不过这次对方没有和刚刚一样害羞地很快撇开，而是一眨不眨的看着她，一时间倒是将本堂伊给盯得有些不好意思了。
本堂伊适当地露出了一个略带疑惑的表情——询问对方是否有什么事。
但沢田纲吉只是弯了弯眼睛，趁着教室中的响动声还没完全消失，用极小的音量对本堂伊说道：
“今天我很开心”
“午安伊”
最后的称呼男孩考虑了很久，在齿间咀嚼半晌才缓缓吐出，随着话音的落下，本堂伊就见对方的面颊上迅速地染上一抹红晕，那头本就蓬松
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