第184章 小朋友之间的恶作剧(三) (第1/2页)
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我说:我不想平白无故的冤枉了贵校!既然说有老鼠,就一定要有证据!检查检查不就知道了。
我带着校长来到了仲宇的书桌,发现那书桌里确实有老鼠?书桌里是一片狼藉呀!本子上遍满了被老鼠啃食的痕迹。
再看看刚才,走向仲宇那里的学生?其中一个学生的书桌里有米粒?并不是那种带着谷子皮的米粒,是那种超市里常见的大米!
我对校长说:刚才我仔细的看过,走向仲宇的几个学生,都是从那几个课桌前过来的!相信校长自己也看到了。
那几个学生听到我这样说话,以及校长在都不敢说话?本想反驳我几句,又不知道该如何反驳?他们感觉我像是要为仲宇出头一样。
校长:这是我们学校失了职!
我说:校长先别说这个,学校里有监控吗?咱们查一查,可别冤枉了好人?看看这个老鼠究竟是谁带来的?
校长答应了下来,带着我们去了监控室?为了给予孩子们一个好的学习环境,他们的教室里都是没有安装监控的!只有各个教室的厕所.走廊.楼梯口.老师的办公室.校园.学校大门口这些地方安装了监控。
通过监控,可以看到是仲宇班级的学生,问某个老师要的老鼠!那个老师就是包庇学生的老师,说什么?怎么他只欺负你的那个老师!
当真是不配为师呀,有什么老师就有什么学生!其实,欺负仲宇的学生,家里背后有势力,就两个字儿有钱!给了那个老师一点小利,让那老师为他家孩子服务!明摆着?让老师当他家孩子的保镖啊,不管这孩子犯了什么错,都推到另一个人身上。
教子无方,那就让社会来教育你的孩子!
实际情况摆在眼前,使得校长不得不对此事做出一个处理方法?
作为家长,唯一的目的只想让实施欺凌的孩子,向自家的孩子道歉!这是唯一的想法,除此之外,再无其他。
我:希望校长可以严惩这个教师,教师总该是言传身教的?毕竟一群孩子都被他教!免不得会有教坏的现象出现!另外,教师给这孩子老鼠?这里面应该有点事儿吧?查查吧,我可以等!我不愿意冤枉一个好孩子,但也不希望一个坏孩子从我的眼前逃脱。
校长心想:这孩子的家长我都要避让三分,大约是给了利益!这该怎么办呢?直接推到老师的身上!也不知道老师能不能接得住呀!
校长赔着笑脸说:哈哈!这里面的事儿我一定会
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